做好學(xué)史力行的“三種角色”

近日，習(xí)總書記在西藏考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)史力行是黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)，要把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德的成果轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界的實(shí)際行動(dòng)。

黨史學(xué)習(xí)教育，明理是前提、增信是保障、崇德是基礎(chǔ)，力行是目的，我們要做好學(xué)史力行的“三種角色”，持之以恒錘煉黨性、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展，讓黨史學(xué)習(xí)有成果、結(jié)“碩果”。

學(xué)史力行，要千錘百煉強(qiáng)黨性，做政治的“明白人”。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。如果喪失黨性原則，就會(huì)失去根本、丟掉靈魂、迷失方向，是十分危險(xiǎn)的。展開百年畫卷，有革命年代拋頭顱、灑熱血的先輩先烈，有改革時(shí)期謀發(fā)展、勇創(chuàng)新的先鋒戰(zhàn)士，有復(fù)興征程為人民、踐使命的先進(jìn)典型，他們身上無不閃耀著黨性光輝。學(xué)史力行，就要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，在新時(shí)代爭取更大作為。在百年黨史這本最好的“教科書”中，感悟思想偉力、傳承優(yōu)良作風(fēng)、賡續(xù)紅色血脈，始終以“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的定力做到對黨忠誠，以“任爾東西南北風(fēng)”的韌勁堅(jiān)定理想信念，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，心懷“國之大者”，自覺站在黨和國家工作大局的高度謀劃工作。要煉就“金剛不壞之身”，經(jīng)受住考驗(yàn)、抵制住歪風(fēng)，始終用黨性原則修身律己，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

學(xué)史力行，要千方百計(jì)惠民生，做群眾的“貼心人”。人民就是江山，江山就是人民。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史?；厥装倌隁v程，無數(shù)共產(chǎn)黨人始終把最廣大人民的根本利益放在心上，全心全意為人民服務(wù)，涌現(xiàn)出“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)、人民“樵夫”廖俊波、“燃燈校長”張桂梅等一大批先鋒模范，他們身體力行踐行初心使命，生動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)與情懷。學(xué)史力行，就要深刻感悟黨的性質(zhì)宗旨，始終把群眾放在“心尖尖”上，多想利民之策、多行利民之舉，將黨史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的動(dòng)力和成效。特別是要結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常性深入基層聽民聲、問民需、察民情，把群眾當(dāng)做“星標(biāo)朋友”，將群眾訴求“特別關(guān)注”，用心用情用力解決好群眾“急難愁盼”問題，真正讓廣大群眾受益得實(shí)惠，不斷提高群眾的獲得感、幸福感和安全感。

學(xué)史力行，要千思百慮謀發(fā)展，做工作的“帶頭人”。百年黨史是一座精神富礦，蘊(yùn)含“觀照現(xiàn)實(shí)”的真金白銀，藏著“推動(dòng)工作”的鑰匙密碼。百年來，我們一次次在絕境中重生，逆境中奮起，困境中突破，走出一條光明大道、康莊大道，從中積攢了無數(shù)經(jīng)驗(yàn)、形成了偉大精神、凝聚了奮進(jìn)力量。學(xué)史力行，要架起“黨史”和“現(xiàn)實(shí)”的橋梁，將黨史的“寶貴財(cái)富”轉(zhuǎn)化為謀發(fā)展、開新局、促提升的生動(dòng)實(shí)踐。奮進(jìn)新征程，邁向新階段，廣大黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)作為，自覺肩負(fù)起新時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，在黨史的汲養(yǎng)中落實(shí)好決策部署、完成好自身工作、履行好崗位職責(zé)，交出一份無愧于時(shí)代、無愧無人民的漂亮答卷。要敢于攻堅(jiān)克難，主動(dòng)帶頭解難題、過難關(guān)，立足百年黨史的“智慧”給鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、重大工程建設(shè)、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的縱深推進(jìn)注入生命力和活力，使高質(zhì)量發(fā)展成色更足、優(yōu)勢更明顯，為闊步邁向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)積極力量。

質(zhì)勝于華，行勝于言，一個(gè)行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)。學(xué)史力行是黨史學(xué)習(xí)教育的“最后一公里”，我們要在知行合一、學(xué)用結(jié)合中，把明理、增信、崇德落實(shí)到力行上，努力在新時(shí)代開創(chuàng)新局面、取得新成績。