黨員教育培訓要做在“心”上。黨員教育培訓的意義不僅僅在于解決黨員干部當前存在的理想信念不牢固的問題，幫助他們補足“精神之鈣”，也是打造一支干凈擔當作為干部隊伍的“必修課”，更在于促進GJ發(fā)展上提供強大的人才支撐，因此，黨員教育培訓不僅僅要開展，還需要做在“心上”，要突出培訓的重心，瞄準培訓的靶心，才能夠讓黨員教育培訓達到潤物無聲的效果。
黨員教育培訓要做在“云”上。黨員教育培訓不僅僅在線下的培訓上，還需要運用互聯(lián)網思維，用好大數(shù)據(jù)，讓“線下培訓”和“線上培訓”互為補充，相互促進，既能夠通過線下專題培訓的方式加強對黨員干部的培訓，也能夠通過線上培訓的方式，讓黨員干部通過“點菜式”的自主學習，拓展培訓的渠道，豐富培訓的內容，讓培訓更具有精準性。
我們黨成為執(zhí)政黨之后，根據(jù)自己的歷史地位和各時期的中心任務的變化，不斷的調整和改進黨建工作，特別是改革開放后世情、國情的變化，經濟體制、社會結構、利益格局、思想觀念的深刻變化，我們黨建工作面臨著許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，黨情的深刻變化，圍繞長期執(zhí)政，“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”進行了深入、持續(xù)的探索。進入新世紀后，十六大提出了兩個重要戰(zhàn)略：一是科學發(fā)展觀，二是構建和諧社會；十七大提出了兩個歷史性課題：一是提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，二是提高拒腐防變和抵御風險的能力；針對黨所面臨的這兩大歷史課題，開展了學習實踐科學發(fā)展觀主題教育活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。十八大就黨的建設的目標、總體布局和具體工作思路作出一系列新部署，對黨的建設提出新的發(fā)展。
首先，提出黨建工作新目標，“建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，其次，從八個方面部署了黨建工作的總體布局。從理想信念、黨群關系、黨內民主、干部人事制度改革、黨管人才、基層組織創(chuàng)新、反腐敗、黨的紀律等八個方面，強調了當前及今后5年的黨建工作重心。再次，把純潔性與黨的執(zhí)政能力建設、先進性建設并列為黨建主線，并提出增強自我凈化、自我完善、自我更新、自我提高能力。建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。表明我們對執(zhí)政黨建設規(guī)律的把握更自覺、更全面、更深刻。黨的十八大對基層”服務型“黨組織建設作出了總體部署，要充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，進一步夯實黨執(zhí)政的基層組織基礎。
開展紀檢干部黨建培訓，要增強學習意識，認真學習領會黨的十九屆四中全會關于反腐倡廉的新思想、新觀點、新目標、新舉措，做業(yè)務過硬的紀檢監(jiān)察干部隊伍。開展紀檢干部黨建培訓，要增強大局意識，堅決維護黨的紀律，做勇于擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部團隊。黨的十八大報告中指出“CN特色社會主義事業(yè)需要全體中華兒女萬眾一心、團結奮斗。團結就是大局，團結就是力量。全黨同志要用堅強的黨性保證團結，用共同的事業(yè)促進團結”。服從和服務大局是黨員干部從政的靈魂，深入紀檢干部黨建培訓，不斷樹立大局意識、責任意識、服務意識，著眼黨和GJ工作全局，講政治、謀大局，自覺維護黨的紀律。（紀檢干部黨建培訓）
紀檢干部的政治立場堅定，政治觀念正確，是檢驗紀檢干部黨建培訓工作的思想指針。積極貫徹黨紀黨規(guī)和黨的政策，不斷深入開展紀檢干部黨建培訓工作，營造良好政治生態(tài)，多方面，全角度的譜寫全面從嚴治黨新篇章，開創(chuàng)CN特色社會主義事業(yè)新局面。（紀檢干部黨建培訓）
要推進政治建設標準化，實現(xiàn)政治功能“新增強”。黨支部是一級政治組織，政治屬性是黨支部的根本屬性，政治功能是黨支部的核心功能，這就要求黨支部必須以政治建設為統(tǒng)領，把講政治融入各項工作、體現(xiàn)到黨員言行上，做到旗幟鮮明講政治。一是進一步增強政治功能。持續(xù)強化黨支部在議事決策、選人用人等重大事項中的政治把關作用，進一步明確支委會、黨員大會的議事決策職能，明確決策事項范圍，規(guī)范決策過程，凡屬重大事項均應由支委會或黨員大會集體討論決定、組織實施，充分發(fā)揮黨支部整體功能。二是進一步強化政治引領。拓寬通過黨支部了解掌握黨員干部日常表現(xiàn)的渠道，細化規(guī)范干部考察聽取黨支部意見的辦法措施，進一步增加黨支部在干部考察、評先選優(yōu)、處分處理等工作中的話語權，充分發(fā)揮政治引領作用。三是進一步提高政治工作水平。按照政治工作規(guī)律，明確黨支部政治建設的具體任務和基本途徑，通過劃出政治工作“等高線”、舉行政治儀式、開展政治體檢、深化政治教育、傳播政治文化，推動黨員干部將政治信仰融入感情之中，成為行為習慣和集體記憶。
