當(dāng)前，要使黨的先進(jìn)性在實(shí)踐中有效彰顯，黨性教育就要突出問(wèn)題導(dǎo)向，發(fā)揮析事明理、解疑釋惑的作用，注重解決領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的疙瘩，引領(lǐng)和幫助黨員干部保持政治上的清醒和堅(jiān)定。首先，要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，研讀學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法辨清大局、大勢(shì)和大事，用經(jīng)典和真理的力量，引導(dǎo)黨員干部把遠(yuǎn)大理想和現(xiàn)實(shí)追求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，始終做“政治上的明白人”。其次，要不斷加強(qiáng)對(duì)黨史和國(guó)史的學(xué)習(xí)，避免黨員干部陷入歷史虛無(wú)主義的泥潭。通過(guò)“讀、唱、看、展、論”等多樣化的黨史教育，傳承紅色經(jīng)典，讓黨員干部銘記黨的苦難輝煌歷程，感悟老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的高尚情懷和魅力風(fēng)范，不斷提升黨員干部的榮譽(yù)感和使命感。最后，要直面黨員干部在現(xiàn)實(shí)中遇到的各種困惑，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，注重回答黨員干部普遍關(guān)注的問(wèn)題，防止空對(duì)空、兩張皮。只有全面客觀地看待改革發(fā)展中的各種難題和矛盾，對(duì)取得的輝煌成就講透講深，對(duì)當(dāng)前的深層次問(wèn)題講清講實(shí)，用精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)事例增強(qiáng)說(shuō)服力，用清晰的學(xué)理分析解疑釋惑，才能真正解開(kāi)黨員干部的“心結(jié)”，堅(jiān)定理想信念，凝聚思想共識(shí)。
黨性教育是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，不僅需要深入透徹的理論闡釋?zhuān)€需要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)形式，精心組織安排教學(xué)內(nèi)容，春風(fēng)化雨，循循善誘，通過(guò)與學(xué)員心靈之間的互動(dòng)，達(dá)到以情感人、以情動(dòng)人，在觸景生情過(guò)程中起到潤(rùn)物無(wú)聲的作用。感人心者，莫過(guò)于情。黨性教育能否遵循“認(rèn)知—感悟—認(rèn)同—踐行”的規(guī)律，做到情景交融、觸及靈魂，直接決定著黨性教育是否“有用”和“有效”。
黨的歷史經(jīng)驗(yàn)證明，黨要發(fā)展壯大、革命事業(yè)薪火相傳、永葆黨的生機(jī)與活力，必須吸收有志青年加入共產(chǎn)黨，而基層黨員就是重要力量，基層黨員是未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)。做好對(duì)基層黨員黨性教育工作，是強(qiáng)黨興黨和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，保持黨先進(jìn)性的重要選擇。黨要保持先進(jìn)性和純潔性，就要始終同廣大青年緊密聯(lián)系。他們對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)同感和追隨尤為重要，基層黨員決定著未來(lái)，他們關(guān)注GJ發(fā)展，更關(guān)心世界的瞬息萬(wàn)變，起初是他們形成正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段，有效對(duì)他們進(jìn)行黨性教育，一定會(huì)增強(qiáng)所到之處基層黨組織的戰(zhàn)斗實(shí)力，必將成為基層黨組織的核心力量。
加強(qiáng)黨員的黨性教育提升黨員意識(shí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為、匯聚干事合力有著非常重要的作用。更能提醒黨員干部不忘初心、牢記使命，激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、接續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
“黨性教育是共產(chǎn)黨員的必修課”，這是習(xí)近平總書(shū)記近期在全國(guó)黨校工作會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。黨在革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的各個(gè)歷史時(shí)期，始終強(qiáng)調(diào)對(duì)黨員的黨性教育。切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是我們黨對(duì)黨員的一貫要求。特別是在當(dāng)前，要打造“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的干部隊(duì)伍，更要抓好對(duì)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性教育。
黨性，是指一個(gè)政黨固有的本質(zhì)特性，也是一個(gè)政黨的生命所系、力量所在。政黨是把本階級(jí)的利益和思想集中起來(lái)又化為行動(dòng)的政治組織。在為本階級(jí)的利益進(jìn)行的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中，高度集中地發(fā)展了本階級(jí)的特性，從而形成政黨本身的特性，這就是黨性。所以，黨性是階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn)。
黨性教育是共產(chǎn)黨獲得人民衷心擁護(hù)的必然要求。黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。黨風(fēng)問(wèn)題、黨同人民群眾聯(lián)系問(wèn)題是關(guān)系黨生死存亡的問(wèn)題。經(jīng)歷革命、建設(shè)、改革的不同時(shí)期，進(jìn)入新時(shí)代,黨保持與人民群眾的魚(yú)水之情、始終獲得人民衷心擁護(hù)，唯有“為政以德”、堅(jiān)守黨性一途。黨校在貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于干部黨性教育的相關(guān)要求中，不斷總結(jié)教育培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律，反復(fù)實(shí)踐證明加強(qiáng)干部黨性修養(yǎng)必須堅(jiān)持正反兩方面典型共同實(shí)施的方式方法。通過(guò)先進(jìn)典型的激勵(lì)作用，旨在引導(dǎo)干部可為、當(dāng)為、應(yīng)為、大力而為；通過(guò)反面典型的警示作用，旨在禁戒干部不敢為、不能為、不想為、絕不可為，讓黨員干部始終在“為”與“不為”的實(shí)踐持守中錘煉黨性、提升境界，真正做到“為政以德”，終得人民衷心擁護(hù)。
