開展黨性教育培訓(xùn)，按照黨性的要求-堅持黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨等，通過學(xué)習(xí)、改進和鍛煉,磨礪自身品格和意志，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點是確定不變的:同時，它又是不斷運動著的客觀實在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識及經(jīng)驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點又在不斷變動、充實和提高。因此黨的性質(zhì)的決定主要是由共產(chǎn)黨員的黨性以及新時代新要求的變化來判斷的，良好的黨性修養(yǎng)是引領(lǐng)潮流的星火，是一支內(nèi)化于心的不滅航標(biāo)。良好的黨性修養(yǎng)，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，要不斷加強黨性修養(yǎng)，優(yōu)化自身品質(zhì)，提高個人能力。
通過黨性教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，是提高修養(yǎng)非常重要的一個方面。通過勤奮學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學(xué)習(xí)先進人物的事跡，做到“見賢思齊”，以先進人物為榜樣，從而督促自己，不斷進步。好學(xué)多思是一個人快速進步的捷徑。素質(zhì)決定生存。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能緊跟時代的節(jié)拍，才能更好地服務(wù)社會，體現(xiàn)價值，才能始終保持共產(chǎn)黨員先進性。強化理論學(xué)習(xí)，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。提高理論思維能力，透過現(xiàn)象揭示深層的全面本質(zhì)及深層本質(zhì)之間聯(lián)系的能力，把握事物存在和發(fā)展的普遍性，從整體上、全局上、本質(zhì)上對實際問題進行分析綜合、抽象概括。
服從決定。
開展黨性教育培訓(xùn)，樹立勤儉廉潔的高尚情操。再現(xiàn)革命艱苦奮斗的歲月，展現(xiàn)老一輩無產(chǎn)階級革命家以身作則、艱苦奮斗、甘守清貧的本色。通過對黨性教育的培訓(xùn)，養(yǎng)成勤儉樸實的習(xí)慣，加強道德修養(yǎng)，塑造良好家風(fēng)，自覺樹立不奢侈、不浪費、不貪圖享樂的良好形象。
深化黨性教育培訓(xùn)，要堅持迎難而上，遇到困難不能退縮逃避。學(xué)習(xí)革命精神就是不能“破罐破摔"，不能畏首畏尾、瞻前顧后，也不能躲避困難、降低標(biāo)準(zhǔn)，必須直面困難，持之以恒，抓不出效果不松勁、不停錘。加強黨性教育培訓(xùn)，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)。在攻克難關(guān)的過程中，不能蠻干。有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，不能太過于理想主義，大干快上。
開展黨性教育活動，可以激勵黨員干部弘揚革命傳統(tǒng)，強化黨性修養(yǎng)，不忘初心跟黨走，牢記使命譜新篇。黨性教育活動教學(xué)安排節(jié)奏緊湊、內(nèi)容豐富、形式多樣。通過專題講座、現(xiàn)場教學(xué)，以及情景教學(xué)等活動，全面?zhèn)ト藢W(xué)習(xí)、成長、革命和治國經(jīng)歷，深入探尋老一輩無產(chǎn)階級革命家初心與使命的具體表現(xiàn)，切身體會革命先輩先天下之憂而憂的擔(dān)當(dāng)意識、革命理想高于天的忠誠品格、為有犧牲多壯志的無私奉獻(xiàn)、俯首甘為孺子牛的公仆情懷、紅軍不怕遠(yuǎn)征難的奮斗精神和而今邁步從頭越，不忘初心、全心全意為人民服務(wù)的崇高風(fēng)范和寶貴品德，使大家對革命先驅(qū)大公為國、胸懷天下、高風(fēng)亮節(jié)的人格風(fēng)范和始終堅定不移的理想信仰更加深刻的感悟，對黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨有了更加具體的認(rèn)識，對加強黨性教育的重要意義有了更加深刻的理解。
開展黨性教育活動，大家以良好的精神狀態(tài)全身心地投入到教育學(xué)習(xí)中，主動多看、多聽、多想、多悟，并積極參與教學(xué)互動，通過切身感受歷史浸透力、思想穿透力和精神引領(lǐng)力，心靈受到震撼而進一步凈化，思想得到洗禮而進一步升華，信念得到錘煉而更加堅定，共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和使命感進一步增強，實現(xiàn)紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成、黨性修養(yǎng)錘煉、革命傳統(tǒng)教育于一體，全面取得收獲和提高。
強化黨性教育培訓(xùn)，要特別注重立足貫穿原著中的基本立場、觀點和方法，并立足當(dāng)代視野和實踐前沿相結(jié)合，促使思想認(rèn)識更加透徹明亮，從源頭上把握馬克思主義真諦、優(yōu)化思維方式，同時把黨性教育培訓(xùn)與干部的多元化思維、個性化需求相結(jié)合，解決黨員干部的現(xiàn)實困惑與本領(lǐng)恐慌。要注重對黨性教育的系統(tǒng)性研究，準(zhǔn)確把握黨性教育定位，從永葆黨的先進性、純潔性和鞏固黨的執(zhí)政地位、培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部角度來開展黨性教育，統(tǒng)籌考慮黨性教育的各項工作。更多黨性教育
開展黨性教育活動，需內(nèi)容建設(shè)與儀式建設(shè)并重。組織憲法宣誓，開展老一輩無產(chǎn)階級革命家誕辰紀(jì)念活動，運用不同載體和途徑，豐富黨性教育內(nèi)容，為新時期開展黨性教育提供優(yōu)良范式。要堅持課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合，讓理論與學(xué)風(fēng)建設(shè)互補統(tǒng)一，突出時代性，不斷鞏固效度。堅持做好繼承中創(chuàng)新，緊扣時代脈搏、緊跟發(fā)展大勢。學(xué)會善于聯(lián)系、依靠和引領(lǐng)黨員干部，緊密聯(lián)系國際國內(nèi)實際、本地區(qū)本部門實際，大力在“結(jié)合上”做文章、下功夫，提高運用理論研究分析問題和解決現(xiàn)實問題的能力。
