要推進(jìn)組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，打造組織體系“升級(jí)版”。黨支部作為黨的基礎(chǔ)組織，其戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮如何，直接影響著黨的組織體系整體功能的發(fā)揮。因此，必須從組織設(shè)置、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、人員配備、運(yùn)行機(jī)制等方面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力以高標(biāo)準(zhǔn)確保高質(zhì)量。一是在組織設(shè)置上繼承“支部建在連上”的傳統(tǒng)，繼續(xù)推行“支部建在處室”等做法，創(chuàng)新設(shè)置聯(lián)合黨支部、臨時(shí)黨支部、項(xiàng)目黨支部等，進(jìn)一步優(yōu)化組織設(shè)置，增強(qiáng)組織活力。二是在班子建設(shè)上按照黨章要求，嚴(yán)格按期換屆，選優(yōu)配強(qiáng)支部班子，落實(shí)好處長兼支部書記“一崗雙責(zé)”；加強(qiáng)黨支部書記后備隊(duì)伍建設(shè)，把具備良好政治素質(zhì)、熱愛黨的工作，具有一定的政策理論水平、組織協(xié)調(diào)能力，敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員，作為黨支部書記后備人才培養(yǎng)。三是在作用發(fā)揮上明確職責(zé)分工，建立黨支部書記和支委責(zé)任清單，督促黨支部書記規(guī)范履行職責(zé)，充分發(fā)揮支委會(huì)和委員作用；注重正向引導(dǎo)，培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型，對(duì)優(yōu)秀黨支部書記進(jìn)行表彰表揚(yáng)；加強(qiáng)對(duì)黨支部書記的管理監(jiān)督，建立持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部工作機(jī)制，對(duì)不適宜擔(dān)任黨支部書記、副書記和委員職務(wù)的，及時(shí)作出調(diào)整。
要推進(jìn)黨員教育管理標(biāo)準(zhǔn)化，確保模范作用“更凸顯”。一是做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃部署。既要對(duì)理論武裝工作作出長期規(guī)劃，又要按年度、季度、月度作出計(jì)劃安排，同時(shí)把理論學(xué)習(xí)的具體任務(wù)融入日常工作中、細(xì)化到黨員身上，使理論武裝有計(jì)劃、有步驟、有程序地得到落實(shí)。二是做到思想教育可動(dòng)態(tài)跟進(jìn)。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代CN特色社會(huì)主義思想，特別是總書記最新講話和ZY最新部署，第一時(shí)間在支部黨員中學(xué)習(xí)傳達(dá)，讓黨員干部及時(shí)掌握ZY最新精神，并迅速貫徹落實(shí)到行動(dòng)中。三是做到黨員日常管理有依據(jù)規(guī)范。對(duì)黨員的發(fā)展程序、階段培訓(xùn)、黨籍管理、激勵(lì)關(guān)懷、作用發(fā)揮、權(quán)利保障、處分處置等一系列工作，都形成標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，建立健全相關(guān)配套制度。四是做到理論武裝效果可檢驗(yàn)評(píng)估。通過持續(xù)推行學(xué)習(xí)積分、定期測試、隨機(jī)抽檢、檢查通報(bào)、質(zhì)量評(píng)估等制度，動(dòng)態(tài)跟蹤黨員的理論學(xué)習(xí)情況，用科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn)和行之有效的辦法，使黨員的思想教育和日常管理落到實(shí)處，使黨員的先鋒模范作用得到彰顯。
黨建和思想政治工作決定著具體業(yè)務(wù)工作的方向，是開展好業(yè)務(wù)工作的可靠保證；業(yè)務(wù)工作所取得的實(shí)際成果是對(duì)黨建工作取得成效的最好檢驗(yàn)。加強(qiáng)黨建和思想政治工作要著眼于提高整體水平，要圍繞業(yè)務(wù)中心工作，服務(wù)大局，堅(jiān)持把黨建和思想政治工作與安全、生產(chǎn)、經(jīng)營工作有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持在指導(dǎo)思想上緊貼業(yè)務(wù)工作，在黨建活動(dòng)上服務(wù)業(yè)務(wù)工作，從中找到具體業(yè)務(wù)工作與黨建工作結(jié)合的薄弱點(diǎn)并把之作為黨建工作的抓手，最終切實(shí)做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合，保證本單位工作的順利進(jìn)行。
黨建培訓(xùn)工作將嚴(yán)肅與活潑融為一體，黨員通過這樣的形式，學(xué)習(xí)黨的方針政策、重溫黨的理想信念，將黨性內(nèi)化于心，將有助于他們在實(shí)際工作中“外化于行”。也有必要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，這樣的形式只是一種“學(xué)習(xí)”形式，而不是一種“實(shí)踐”形式。用這種形式來“檢驗(yàn)黨性”、查找黨員身上存在的問題，值得商榷。黨的最高理想是什么，如何理解嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遇到朋友贈(zèng)送禮品怎么辦，如何對(duì)待前來辦事的老百姓，不腐敗會(huì)不會(huì)被邊緣化，等等，對(duì)這些問題的回答就都屬于“言”的范疇。即便這些試題設(shè)計(jì)得很具體，甚至通過高科技模擬出現(xiàn)場實(shí)景，但跟“實(shí)踐”也就是“行”，還是有著本質(zhì)的區(qū)別?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！崩碚撐溲b是堅(jiān)定理想信念的基本方式，一些黨員、干部包括高級(jí)干部，理想信念動(dòng)搖滑坡，走向嚴(yán)重違紀(jì)違法，首先起于思想的蛻變、理論的缺失、認(rèn)知的錯(cuò)誤，所以黨的各級(jí)組織必須堅(jiān)持不懈抓好理論武裝。但同時(shí)也必須強(qiáng)調(diào)，理論武裝不僅是武裝頭腦，更重要的是指導(dǎo)實(shí)踐；不僅是堅(jiān)信遠(yuǎn)大理想，更重要的是踐行理想追求。一個(gè)黨員的黨性如何，既要看“紙上”的答卷，更要看是否言行一致、知行合一，把理想信念的堅(jiān)定性體現(xiàn)在本職工作、日常生活的一言一行中。
要筑牢根基抓學(xué)習(xí)
