我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式，對(duì)總書記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，不斷提升工作潛力和素質(zhì)。當(dāng)前，我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，但這種群眾觀是處在一個(gè)最基本的要求層次上，已經(jīng)不能滿足于當(dāng)前群眾對(duì)我們的期盼和任務(wù)的需要。要變被動(dòng)消極的姿態(tài)為用心主動(dòng)的姿態(tài)。
作為一名黨員，更就應(yīng)以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情能夠激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時(shí)刻要持續(xù)自己的先進(jìn)性，像X部長要求的那樣：“立足本職、爭創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中能夠進(jìn)步的空間，在勤奮中找到適宜的方法尋求進(jìn)步，不斷持續(xù)一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人們服務(wù)。
好日子是干出來的。黨的十八大以來，黨ZY把脫貧攻堅(jiān)擺到更加突出的位置，全黨全國上下同心、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，書寫了“最成功的脫貧故事”。從習(xí)近平總書記首次提出“精準(zhǔn)扶貧”的考察地湖南十八洞村，到曾被聯(lián)合國稱為“最不適宜人類生存地區(qū)之一”的寧夏西海固；從率先脫貧摘帽的江西井岡山，到曾經(jīng)“苦瘠甲天下”的甘肅定西，我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)讓世界為之驚嘆的脫貧業(yè)績。這樣的成績，本身就是對(duì)“真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢想成真”的生動(dòng)注解，就是對(duì)“不獲全勝、決不收兵”的有力詮釋。
幸福不會(huì)從天而降，夢想不會(huì)自動(dòng)成真。越到最后時(shí)刻，越要響鼓重錘，咬定目標(biāo)，精準(zhǔn)施策，精準(zhǔn)發(fā)力，按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)既定任務(wù)。ZY經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在部署2020年工作時(shí)，明確提出“確保全面建成小康社會(huì)和‘十三五’規(guī)劃圓滿收官，得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)”。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)這場不能輸?shù)挠舱蹋侨娼ǔ尚】瞪鐣?huì)的底線任務(wù)，是我們黨作出的莊嚴(yán)承諾。只有牢牢按照黨ZY的決策部署，堅(jiān)持焦點(diǎn)不散、靶心不變、力度不減，聚焦“硬任務(wù)”，敢啃“硬骨頭”，確保最后的沖刺不摔跤、不掉速、不跑偏，才能讓全面小康得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。
引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中涵養(yǎng)家國情懷。理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好促進(jìn)青年學(xué)生把愛國主義的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)融會(huì)貫通。要把愛國主義教育貫穿到學(xué)校培養(yǎng)人才的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐工作中，營造良好的愛國主義教育氛圍。要統(tǒng)籌好黨組織、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等各類實(shí)踐平臺(tái)、陣地，把愛國主義內(nèi)容融入各類主題教育活動(dòng)中；要開展各種走出校園的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中用腳步丈量祖國的大好河山，增強(qiáng)他們作為CN人的自豪感；要把愛國主義教育與校園文化實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，注重運(yùn)用藝術(shù)化的方式豐富教學(xué)內(nèi)容，涵養(yǎng)青年學(xué)生的愛國情感；要注重榜樣的示范引領(lǐng)作用，多組織青年學(xué)生參觀紀(jì)念館、展覽館等，宣傳榜樣的愛國事跡，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。
要?jiǎng)?chuàng)新高校愛國主義教育方式。
迎春花競相綻放,驕陽似水的三月,我們一行30余名預(yù)備黨員來到革命傳統(tǒng)教育基地,瞻仰了革命先烈的豐功偉績,聽取了工作人員對(duì)戰(zhàn)役經(jīng)過和烈士事跡的講解,觀看了珍貴的歷史圖片資料,身感受到在極其艱苦的條件下，我軍奮勇殺敵,奪取抗戰(zhàn)勝利的英雄事跡和勞動(dòng)人民的無私奉獻(xiàn)精神,受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。革命傳統(tǒng)教育主要內(nèi)容是：養(yǎng)成密切聯(lián)系群眾和為人民服務(wù)的思想作風(fēng)；培養(yǎng)實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、謙虛謹(jǐn)慎等良好品質(zhì)；養(yǎng)成艱苦奮斗、勤勞勇敢、不怕困難的品德；繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神和為共產(chǎn)主義事業(yè)而英勇犧牲的獻(xiàn)身精神。
黨在領(lǐng)導(dǎo)CN人民進(jìn)行民主革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)的長期斗爭實(shí)踐中形成了自己特有的、世代相傳的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，這就是成千上萬的革命先烈、革命前輩前仆后繼、英勇奮斗的英雄業(yè)績和革命精神，是毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家培育出來的黨的三大作風(fēng)。這些革命傳統(tǒng)是黨的寶貴精神財(cái)富，是鼓舞人民群眾特別是青少年奮發(fā)圖強(qiáng)，積極為社會(huì)主義事業(yè)奮斗的巨大動(dòng)力。其精神實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義奮斗終生。
