認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書(shū)本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過(guò)工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。
樹(shù)立宗旨意識(shí)，走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和合理利益訴求，有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。
越到最后時(shí)刻，越要響鼓重錘，咬定目標(biāo)，精準(zhǔn)施策，精準(zhǔn)發(fā)力，按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)既定任務(wù)，堅(jiān)持焦點(diǎn)不散、靶心不變、力度不減，聚焦“硬任務(wù)”，敢啃“硬骨頭”，才能讓全面小康得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。越是任務(wù)艱巨，越需要廣大干部保持越是艱險(xiǎn)越向前的勇氣和斗志。光陰流轉(zhuǎn)，勾勒出新的年輪，召喚著新的進(jìn)發(fā)。今天的CN，又一次站在重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，再一次呼喚奮斗者的擔(dān)當(dāng)。2020年已經(jīng)走來(lái)，脫貧攻堅(jiān)重任在肩，全面小康曙光在前，尤需鼓起“勇于擔(dān)當(dāng)、敢闖敢拼、苦干實(shí)干”的精氣神，以“等不起、慢不得、坐不住”的緊迫感，迎難而上、闖關(guān)奪隘，向著既定目標(biāo)奮勇行進(jìn)。
好日子是干出來(lái)的。黨的十八大以來(lái)，黨ZY把脫貧攻堅(jiān)擺到更加突出的位置，全黨全國(guó)上下同心、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)了“最成功的脫貧故事”。從習(xí)近平總書(shū)記首次提出“精準(zhǔn)扶貧”的考察地湖南十八洞村，到曾被聯(lián)合國(guó)稱為“最不適宜人類生存地區(qū)之一”的寧夏西海固；從率先脫貧摘帽的江西井岡山，到曾經(jīng)“苦瘠甲天下”的甘肅定西，我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)讓世界為之驚嘆的脫貧業(yè)績(jī)。這樣的成績(jī)，本身就是對(duì)“真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢(mèng)想成真”的生動(dòng)注解，就是對(duì)“不獲全勝、決不收兵”的有力詮釋。
要利用新的技術(shù)手段。新一代青年學(xué)生是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái)的，他們的思維邏輯、溝通方式、情感表達(dá)無(wú)不與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展緊密相關(guān)。我們開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，需充分考慮這一現(xiàn)實(shí)情況，注重網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，充分利用各類新技術(shù)讓愛(ài)國(guó)主義教育生動(dòng)起來(lái)。
高度重視大型活動(dòng)的教育功能。大型活動(dòng)是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和思想政治教育的重要載體，對(duì)在青年學(xué)生群體中厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神具有非常重要的作用。要充分利用好如冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)等大型活動(dòng)來(lái)推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)青年學(xué)生在服務(wù)大型活動(dòng)中增強(qiáng)民族自豪感和對(duì)GJ的情感認(rèn)同。要注重加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在大型活動(dòng)中切實(shí)發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用；要注重發(fā)揮好教師的引領(lǐng)作用，教師、學(xué)生共同參加活動(dòng)，更有利于愛(ài)國(guó)主義教育的開(kāi)展；要注重宣傳，活動(dòng)結(jié)束后可通過(guò)座談會(huì)、宣講會(huì)、總結(jié)會(huì)、黨團(tuán)日活動(dòng)等，把青年學(xué)生在實(shí)踐中形成的理性認(rèn)識(shí)、情感體驗(yàn)傳播出去。
要加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高促進(jìn)發(fā)展能力。一個(gè)共產(chǎn)黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過(guò)硬的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的能力，關(guān)鍵是具有帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)的本領(lǐng)。一是要提高履行崗位職責(zé)所需要的技能和知識(shí)水平，做本職崗位的行家里手；二是要提高履行黨員義務(wù)的能力，有效地宜傳群眾、發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、服務(wù)群眾,發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用；三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在復(fù)雜的環(huán)境和危難關(guān)頭能正確判斷局勢(shì)，分清是非。挺身而出，帶領(lǐng)群眾朝著正確的方向前進(jìn)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。提高能力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，需要蕎成終身學(xué)習(xí)知識(shí)的習(xí)慣，要真正為國(guó)為民作實(shí)事、作貢獻(xiàn)。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實(shí)踐。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高駕馭全局和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、解決群眾實(shí)際困難的能力，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
